|
Наименование программы |
« Школа для всех и для каждого»» (далее – «Программа») |
|
Кем принята программа |
Педагогическим советом, протокол заседания №8 от 30.05.2016 г. |
|
Разработчики программы |
Администрация школы: Болгарева Е.П. – директор школы; Бурлуцкая Н.Ю. – заместитель директора по УР; Савицкая Е.Б.- заместитель директора по ВР; педагогический коллектив, родители. |
|
Исполнители и соисполнители программы |
Педагоги, обучающиеся, родители (законные представители), персонал школы, социальные партнеры, заинтересованные учреждения и ведомства.
По каждому из проектов созданы проблемные творческие группы, ответственные за их реализацию. |
|
Основание для разработки программы |
Конвенция «О правах ребёнка», Закон РФ «Об образовании», Гражданский кодекс Российской Федерации, часть первая, подраздел 2, глава 3 «Граждане» (физические лица), Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», Национальный проект «Образование», Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования, образовательная инициатива «Наша новая школа», Устав школы. |
|
Цель программы |
Создание условий для развития школы как открытой инновационной образовательной системы, обладающей конкурентоспособностью, способствующей формированию современных компетенций, обеспечивающей качественное и доступное образование. |
|
Задачи программы |
1. Обновление содержания и технологий обучения в условиях внедрения ФГОС нового поколения.
2. Обеспечение доступа к получению образования детей-инвалидов.
3.Повышение эффективности использования современных образовательных технологий в образовательном процессе, в том числе информационно-коммуникационных.
4. Создание общей среды для проявления, поддержки и развития творческих способностей каждого ребенка.
4. Формирование творчески работающего педагогического коллектива.
5.Сохранение и укрепление здоровья всех участников образовательного процесса.
6. Усиление воспитательного потенциала школы через совершенствование методов и форм воспитательной работы.
7. Расширение государственно — общественной системы управления школой.
8. Развитие и совершенствование инфраструктуры школы. |
|
Сроки и этапы реализации программы |
1 этап: 2016 год — 2017 год – планово-прогностический
2 этап: 2017 год — 2019 год – практический, основной
3 этап: 2019 год — 2020 год – итоговый |
|
Источники финансирования программы |
1. Бюджетное финансирование
2. Внебюджетное финансирование
3. Спонсорская помощь |
|
Ожидаемые конечные результаты реализации программы. |
1) формирование единой образовательной среды школы, характеризующейся единым ценностно-целевым полем всех субъектов образовательного процесса;
2) достижение заданного качества образования, повышение конкурентоспособности выпускников школы на рынке труда;
3) рост образовательных и творческих достижений всех субъектов образовательного процесса;
4) повышение эффективности использования современных образовательных технологий в образовательном процессе, в том числе информационно-коммуникационных;
5) создание привлекательного в глазах всех субъектов образовательного процесса имиджа школы, подтвержденного результатами социологических исследований;
6) повышение эффективности деятельности органов государственно-общественного управления;
7) сохранение здоровья и обеспечение безопасности участников образовательного здоровья;
8) расширение социального партнерства;
9) развитие новых качеств образовательной среды: мобильности, демократичности, гибкости, технологичности;
10)создание условий для внеурочной деятельности обучающихся и организации дополнительного образования. |
|
Управление и контроль за выполнением программы |
Управление Программой осуществляет директор школы через своих заместителей по учебной и воспитательной работе. Контроль за исполнением Программы осуществляет Управляющий совет, общественность. |
